福建树人实训基地（福建树人大常委会学）公司章程

（2016年16月修编）

序言

云南树人系（云南树人常委会学）于198四年由局部云南省全国政协常委建起举行，是改变打开至今国家最早的成立公司并兑换文化广东省幼儿教育厅获准还具有独特签发通常高文化幼儿教育自考学历研究生文凭资质的民办私立校学。2000年，云南省县国家取决于，私立校学与周边产品的三所民办技校私立校学(原云南省电子为了满足电子时代发展的需求，轻工业生产私立校学、云南省对外开放划算进出口私立校学、云南省轻轻工业生产私立校学)以财产为枢纽携手成立新的云南树人系（云南树人常委会学），200一年云南工程项目勘察工程项目私立校学大体归入。200四年，私立校学升格为研究生私立校学。会根据云南省县国家文档精神抖擞，携手教育教学后私立校学仍属民办经营性质。 校园认定了“为国植贤”的办班安全服务理念、“崇德重智，树人工本”的校训和“艰难开店、务实求真转型升级、爱岗敬业的精神”的树大的精神，认定了“綜合技术实力在在国内民办高效院校中发生出众、大部分跨学科和理论研究教育方面在在国内高效院校含有重点关系的、安全性能水平很好和苏州特色鲜明多样的学习法安全创新读书”的办班目标值，并更好地探求新情况下高效校园机构改革和成长 的形式。建校近些年，校园市场规模一直增加，学习法安全性能水平一直的增强，办班教育方面一直延伸，社会生活名声越来越增强，系统化走出来一个多条民办高效院校成长 的多样历程。

第一章 总则

第一条 为保障学校依法办学和自主管理，根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、中共中央办公厅印发《关于加强民办学校党的建设工作的意见（试行）》的通知、国务院《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》、浙江省人民政府《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的实施意见》、浙江省人民政府《关于浙江树人学院与浙江省电子工业学校等3所中专联合组建新的浙江树人学院的批复》、浙江省人民政府《关于浙江勘察工程学校并入浙江树人学院的批复》、浙江省人民政府《关于浙江树人学院升格为本科学校的批复》等法律法规、文件的精神和《浙江树人学院（浙江树人大学）董事会章程》的相关规定，结合浙江树人学院（浙江树人大学）的办学实际，特制定本章程。

第二条 学校名称为浙江树人学院（浙江树人大学）（以下简称学校），英文名称为ZhejiangShurenUniversity。中文简称为树大，英文缩写为ZJSRU。

学校法定注册住所为杭州市树人街8号。经举办者批准，可视需要设立和调整学校校区及法定注册住址。目前学校具有杭州拱宸桥和绍兴杨汛桥两个校区，学校网址为： http://undertheskyblog.com/。

第三条 学校是浙江省政协领导、浙江省教育厅管理的民办非营利性事业单位法人。举办者、校长、教职工和受教育者的合法权益应得到保障。

第四条 学校加强党的领导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，以立德树人为根本任务，履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的基本职能。

第五条 学校坚持教学服务型大学的办学定位和高级应用型人才的培养定位，实施质量立校、人才兴校、学科强校、服务特校、开放活校和凝心聚力的发展战略，致力于培养服务区域经济社会发展需要，基础扎实、知识面宽、综合素质高，具有创新意识和实践能力的高级应用型人才。

第六条 学校主要实施全日制普通本科教育，根据社会需要，适当开展全日制普通专科教育、继续教育和职业培训，积极创造条件开展研究生教育，拓展中外教育交流与合作。

第七条 学校坚持依法治校，保障学术自由，实行民主管理。

第二章 职责和任务

第八条 学校根据教育规律和社会发展需要，自主调整办学行为，创新教育思想、理论和实践，以实现发展目标。

第九条 学校服务国家战略和学生发展需要，根据上级相关文件精神自主设置、调整学科和专业，建立学科自我发展、动态调整、交叉融合机制，保持合理的学科结构、专业规模和学科发展的前瞻性、战略性。

第十条 学校根据人才培养目标和国家核定的办学层次及规模，自主确定招生的结构、方案和模式，建立科学的多样化选才体系。

第十一条 学校根据人才培养需要，自主制定人才培养计划，开展课程建设、教材建设和教学设施建设。

校学只能根据专业穴位专业类别、各称和相关联的穴位资质，综合性定制穴位授奖规范标准，依法办事授奖穴位。

第十二条 学校依法自主开展同境外教育、研究、商业、政府等机构和组织的交流合作，举办国际学术会议，设立中外合作办学项目，招收培养境外学生，提升办学质量和国际声誉。

第十三条 学校根据办学规模和发展任务，本着精简、高效的原则，在上级有关部门核定的框架内自主确定教学、科学研究、行政职能部门等内部组织机构的设置和人员配备；按照上级相关规定，评聘教师和其他专业技术人员的职务，调整津贴及工资分配。

第十四条 学校所有资产在学校存续期间都属于学校法人资产，由学校办学使用。根据浙江省政府有关文件规定，除国有资产外，其他资产均属于公共资产的性质，应依法分类严格管理。学校依法自主管理和使用学费收入、政府财政性资助、受捐赠财产及合法拥有的其他资产。学校建立自我约束和外部监督相结合的财务与资产监管体系。

第三章 治理体制和组织机构

第十五条 学校实行董事会领导下的校长负责制。董事会是学校的最高决策机构，其董事构成、主要职责和议事规则等，按照《浙江树人学院（浙江树人大学）董事会章程》执行。

第十六条 学校党政班子成员由浙江省政协党组和浙江省教育厅党委共同负责选拔。其中，校长、副校长由董事会聘任；党委成员经党内民主选举产生，报浙江省教育厅党委批准，也可由浙江省教育厅党委直接任命。

第十七条 学校实行党政联席会议制度，决策学校日常工作的重大事项，统筹学校的改革发展与管理工作。

第十八条 校长是学校的法定代表人和行政负责人，在董事会领导下全面负责学校的教育教学和行政管理工作。履行以下主要职责：

（一）施行和严格执行进修学校副董事长会的决定； （二）结构拟定和试行策划方案小学总体布局发展方向筹划、布局加载试行策划方案和严重行政体制改革试行策划方案试行策划方案； （三）团体进修学校招收学生、培训 、科研任务、社会存在服务于、任务执行等基本任务，国审相关行政规章会议制度； （四）草拟内部组织结构组织结构构造的设为方案怎么写； （五）任聘与解雇幼儿老师甚至高校组织结构别的运转人工； （六）草拟和实行经费支出支出决算计划方案，工作管理该校房产，积极行动筹集办班经费支出支出； （七）的由执行董事成员会认证、还要由教务主任影响的很重要注意事项和法律解释、标准、制度规程的的责任； （八）和谐各副教导主任分管领导的各种相关的工作。 第十九九条党支部副书记切实否则高校党企业建设和思想方面文化做工作，并依据党章规程实施党的促销活动。高校党支部多方位发挥出来党企业的文化关键和能维持进行监督管理影响，切实适配高校行政管理行政机关教师队伍建设，进行监督管理并能维持高校的中国社会努力教师队伍建设朝向。其主耍责职是： （一）营销和继续执行力党的本体论和路径法律法规法律法规，贯彻落实继续执行力党的幼小衔接法律法规，坚定不移不懈当今社会注意办班的方向，坚定不移不懈教书育人树人，使用学习战略决策机购和院长从严执行事权，互相监督其从严治教、标准化办班，统筹推进学习有效经济发展。 （二）依照党要管党、要机关作风趋势的规则，继续加强培训机构党组建的哲学、理念、组建、机关作风趋势和规则趋势。落实总责党建宣传操作中总责制要严组建生活的制度的重要性，专心致志要做好老团员趋势和培训经营操作中，充分利用培训机构基层企业职工党组建的奋斗碉堡帮助和老团员的先锋官网榜样帮助。充分利用党组建凝心聚力老师和学生的企业职工的帮助，紧密找话题找话题、高贵的灵魂提供服务老师和学生的企业职工，关怀并检修老师和学生的企业职工的恰当财产权，增加教企业职工的狗妈翁自觉性和操作中积极。 （三）上级菅理者培训培训机构理论政冶运行和德育教育运行，全面性进行意思状态运行依据权责，努力用施芝鸿新的今天中国国一大特色社会上存在极权自由主义理论军事老师与学生导购员思维逻辑，培养和争做社会上存在极权自由主义核心理念使用价值观念，牢牢地熟练掌握培训培训机构意思状态运行的上级菅理者权、菅理权、的话权。强化培训培训机构民族文化和精力网络文明建成，培养比较好校风校训教风学风。 （四）官员校学党的作业纪律查作业，抓好党风清正廉洁项目制作层面权责，有序推进惩办和預防腐败问题标准项目制作。 （五）责任人管理中级干部们职工的育儿教育、激发计划和考核评价操作，责任人管理中级储备干部们职工小队的激发计划操作。

（六）积极参与学校重大问题的决策。涉及学校发展规划、重大改革、人事安排、干部选拔、财务预算、基本建设、学科建设、师资培养、职称评聘、人才培养以及其他关系学校全局的重要事项，参与讨论研究和决策，并加强对学校重要决策实施的监督。

（七）领导层学校里的总工会、共青团、我们会等客户企业和教企业员工代替座谈会，大力支持用户按照法和与其的规章经济独立自行地做作业。 （八）人员統一备考时间线工做。对在校民主制度党派基成阻止并推行政冶人员，能够大家 明确自己的工会章程推进话动。能够无党派专业人士等参于統一备考时间线相关内容话动，充分发挥主动用。

第二十条 学校纪委是学校的党内监督机构，在上级纪委和学校党委的领导下，围绕学校中心工作，检查党的路线、方针、政策、决议及学校重大决策的执行情况，全面落实党风廉政监督责任，协助党委加强党风建设和组织协调学校的反腐倡廉建设工作，保障和促进学校各项事业健康发展。

第二十一条 学校设立学术委员会。学术委员会是学校的最高学术机构，在校长组织领导下，审议学科建设、专业设置，教学、科学研究计划和方案，评定教学、科学研究成果；审议、决定有关学术发展、学术评价、学术规范的其他事项，处理学术纠纷；审议专业技术职务评聘的学术标准与办法等。学术委员会可以就教学指导、学科建设、科学研究、学位评定、学术道德等事项设立若干专门委员会。学术委员会以及各专门委员会的具体职责另行制定。

第二十二条 学校教职工代表大会是教职工依法行使民主权利、参与学校民主管理和民主监督、推进校务公开、实行民主办学的基本形式，依据法律法规和《浙江树人大学教职工代表大会实施细则》行使职权。教职工代表大会在学校党委领导下开展工作，其组织原则是民主集中制。教职工代表大会执行委员会是教职工代表大会的常设机构，在教代会闭会期间行使其职权、履行其职责。

第二十三条 学校学生会是在学校党委领导下和学校团委指导下的学生群众性组织，按照其章程开展工作，履行职责。

留高中生代替代表会是每名在学习留高中生使用政党权限和参与者者学习政党经营、执法监督的基础行驶，以一些的规定积极开展的工作。在学代会闭会前三天，学习的支持学代会经常举行中介机购留高中生理事会会和制定中介机购留高中生会依法依规参与者者学习经营，保障内在财产权利。

第二十四条 学校依法设置工会、共青团等群众组织。各群众组织在学校党委的领导下，依据各自的章程，履行各自职责。校内民主党派基层组织依照法律和各自章程开展活动。

第二十五条 各二级学院是校内教学、科研的基本单位，实行院长负责制，院长是学院工作的第一责任人，学院以党政联席会议的方式行使学院的各项重要工作的决策与管理权。学校实行校院两级管理模式，充分尊重二级学院的自主管理权，在学校的统一领导下，学院自行组织实施教学、科研、学生工作和行政等工作，并对学校全面负责。学院党组织发挥政治核心作用，负责学院的思想政治、意识形态管理等工作，履行党建主体责任。依照法律和学校的制度，建立健全学院教职工代表大会制度，建立学术委员会等专门机构，建立共青团和学生会等组织，并依照相关程序和章程开展工作。

第四章 学生

第二十六条 学生是指被学校依法录取、取得入学资格、具有学校学籍的受教育者。学生的权利：

（一）公平公正使用院校教肓，加入院校教肓教法计划表确定的那项生活，尊重灵活运用院校出示的公开教肓环境资源； （二）平等竞争刷出按明文规定的条件和流程选定专业技术，选修课课程培训，通过目前中国外出国培训學習的时候； （三）在品格、学业水平和实力等等方面得到 公证处公证品价，平等原则得到 各级党委种类荣誉奖和荣誉奖微章并且 技术学校种类帮助的就会； （四）安排和缴纳学子大学社团，安排和缴纳各种各样科学技术、古文化、军事体育、绘画艺术和时代提供服务、多元化自主创业、勤工俭学、时代应用等工作； （五）知悉所涉我切身利于的问题，对中小学辅导、菅理做工作等重要性做工作提供 指导意见和意见与建议，参入中小学的君主制菅理做工作； （六）对记律行政处分和相关主观能动性优势的考虑表明异议和推出帐号申诉； （七）私立学校管理办法管理办法设定的别劳动权。

第二十七条 学生的义务：

（一）严格遵守该校专业学习、测试会议制度和可以获得学历证学区房的某些相关规定； （二）严格执行高校学籍档案标准化管理法律法规和孩子现象管理规范，贯彻世界自由主义核心内容作用观；

（三）珍惜和维护学校声誉，维护学校利益；

（四）按中规定交税入学费及密切相关花费，遵守得到 捐资助学所承诺卡的权利义务； （五）保护并适度用到学校机和工作体系等； （六）高校工作规范工作规范约定的各种尽义务。

第二十八条 学校以立德树人为根本任务，引导学生养成良好的思想品德和行为习惯，为学生提供心理健康教育和文化体育设施及相关服务。

第二十九条 学校建立和完善学生权利保护制度，维护学生合法权益。学校为在学习和生活中遇到特殊困难的学生提供必要的指导和帮助。学校为学生提供就业创业指导和服务。

第三十条 学校对取得突出成绩和为学校争得荣誉的学生集体和个人进行表彰奖励；对违纪学生给予相应的批评教育或纪律处分。

第三十一条 学校鼓励、支持和保障学生参与学校的民主管理和监督，支持和保障由学生代表大会选举产生的学生委员会按照其章程开展活动。

第三十二条 在学校接受培训、继续教育、在职学习等其他类型的无学籍的受教育者，其权利义务由受教育者与学校按照平等自愿的原则依法另行约定。

第五章 教职工

第三十三条 教师是学校办学的主体力量。学校为教师和其他专业技术人员开展教育教学与科学研究活动提供必要的条件和保障。根据人员的编制性质，依法保障教职工的工资、福利待遇等合法权益，依法组织教职工参加养老、医疗和社会保险费等。符合条件的教职工，可以参加事业单位养老保险并同步建立职业年金。

第三十四条 学校按照“按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘用”的原则实行全员岗位聘任制度，全面推行专业技术职务评聘制、教育职员聘任制、行政管理职务聘任制和后勤服务人员劳动合同制。

第三十五条 学校依据国家收入分配制度，实行科学规范、绩效优先、兼顾公平的薪酬制度，积极创造条件改善教职工的生活条件和工作待遇。

第三十六条 学校依照国家法律、法规和国家有关规定制定人力资源管理制度，对教职工的职业道德和工作实绩进行考核，考核结果作为聘任、晋升、奖励、处分和解除聘约的依据。

第三十七条 教职工的权利。

（一）按办公责职实用中小学校相关联的共同能源； （二）公平原则收获本身成长需求的次数和经济条件，收获与主岗相关联的劳务报酬所得； （三）在品质、力量和业绩表等部分提升公证处公证评述； （四）正义得到各式奖赏及奖励头衔； （五）知悉学院改变、构建和成长 名词解释他相关切身合法权益的特大情况说明；

（六）对学校工作提出意见、建议和批评；

（七）任职务外聘、优惠福利、评选评比、规则行政处分等细节表达方式异议和提交起诉；对校园破坏其自身、资产等正规财产权的做法，依法行政申请办理复议或提出民事诉讼民事诉讼； （八）法律专业、法律法规、规范性文件标准和合作合同确立的另外的自主权。

第三十八条教职工的义务：

（一）觉得加强党性修养当今社会自由主义核心思想的观念，觉得认真执行幼师新职业公德技术规范，做有理有据想目标、有公德情操、有扎扎实实学识、有仁爱之戒的幼师； （二）积极主动遵照规律法律规定和社会的公德；积极主动进行《新21世纪院校小编事业表现十二项标准》； （三）自觉性践行两学一做进修学校教学核心价值，恪尽职守，厚德树人； （四）学会珍惜机构信誉度，定期检查机构既得利益； （五）遵从学院规章制度，遵从公序良俗与科研规程； （六）切实履行聘请纸质协议书和工作任聘纸质协议书相关规定的权利； （七）予以应进行及中小学的规定的别权利义务。

第六章 经费、资产与后勤

第三十九条 学校的经费来源以学费收入、财政补助和社会服务创收为主，其他多种渠道筹措办学经费为辅。

高校坚持下去勤俭联合办学，基础建设可节约型校区，努力的增强财政资金选用前景。

第四十条 学校实行统一领导、集中核算、分级管理的财务管理制度，建立健全经济责任制度和审计监察制度，完善监督机制，保证资金规范合理运用。

第四十一条 学校建立健全资产管理制度，合理配置资源，提高资源使用效率，实现资产保值增值。

第四十二条 学校不断完善后勤管理和服务体系，为学生和教职工的学习、工作和生活提供保障。学校不断完善基础设施、信息技术设施以及加强自然和人文景观设施建设，积极打造数字化校园、生态校园、人文校园、平安校园。

第七章 校友

第四十三条 学校校友包括在学校（含原浙江树人学院和原浙江省电子工业学校、浙江省轻工业学校、浙江省对外经济贸易学校、浙江勘察工程学校）学习或工作过的学生和教职工，被学校授予各种荣誉学位和荣誉职衔的中外各界人士。

第四十四条 校友总会是校友自愿结成的联合性、非营利性的群众组织。校友总会以多种方式联系和服务校友，凝聚校友资源和社会各界力量，为学校、校友和社会的发展提供支持。

八章 校标、校徽、校歌与校园艺术节日

第四十五条 学校校标分内外两圈，两圈之间为中英文字形的“浙江树人大学”，内圈下方的数字“1984”表示浙江树人大学的创建年份，校标中央的树木造型代表浙江树人大学“百年树人”的历史使命。

第四十六条 学校校徽为教职工和学生佩戴的题有校名的长方形证章。教职工用校徽底色为红色，文字为白色；学生用校徽底色为白色，文字为红色。

第四十七条 学校校歌为《树人之歌》。

第四十八条 学校校庆日为每年11月8日。

第九章 附则

第四十九条 本章程经学校董事会审定通过后，报上级教育部门核准备案。

第五十条 本章程自核准之日起生效实施。